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Un sabato di inizio giugno all’Auditorium Parco della Musica la Fondazione Futuro Presente (www.fondazionefuturopresente.it) ha messo in scena qualcosa che, se lo racconti in due parole, sembra un paradosso: un musical ispirato alla fisica quantistica, costruito da ragazze e ragazzi adolescenti, in una sala da trecento posti. Eppure funzionava. E funzionava precisamente per il motivo…
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Come l’IA può supportare chi studia con una disabilità cognitiva — e perché il tutor non solo non scompare, ma diventa ancora più importante Una delle conversazioni che facciamo più spesso, in questo periodo, è questa: come si usa l’IA nello studio di un ragazzo o una ragazza con disabilità cognitiva? E soprattutto — chi…
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“Non sta mai fermo.” “Non mi ascolta mai.” “Si distrae per niente.” Frasi che molti genitori e insegnanti hanno sentito o pronunciato almeno una volta. Ma cosa c’è davvero dietro? Facciamo chiarezza · Episodio 3 di 8 Nelle ultime due puntate abbiamo parlato dei BES e dei DSA. Oggi affrontiamo un’altra sigla che si sente…
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Hai sentito parlare di dislessia, disgrafia, discalculia, ma fai ancora un po’ di fatica a distinguerle? Non sei solo: sono termini che si sovrappongono spesso, anche tra gli adulti. Facciamo chiarezza · Episodio 2 di 8 Nella scorsa puntata abbiamo parlato dei BES, l’ombrello che racchiude tutte le situazioni in cui un alunno ha bisogno di…
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Come l’IA può diventare un ponte verso l’autonomia quotidiana — senza sostituire le persone, ma aiutando a fare da soli un passo alla volta C’è una cosa che le famiglie che conosciamo ci dicono spesso, in modi diversi: “La cosa più difficile non è il momento di crisi. È il martedì mattina.” Il martedì mattina…
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C’è una parola inglese che descrive bene qualcosa che molte famiglie conoscono benissimo: craving. Si pronuncia “crèiving” e significa, letteralmente, brama. Un desiderio improvviso, intenso, che arriva come un’onda — e che spesso non aspetta. Cos’è, concretamente Il craving non è capriccio. Non è mancanza di educazione. È un segnale che arriva dal cervello —…
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Questa e’ la serie ‘Facciamo chiarezza’ de Il Gruppo ACCAnto — piccole guide per orientarsi tra le figure professionali che accompagnano le famiglie nel percorso con la disabilita’ cognitiva. Ultimo appuntamento della nostra serie. Parliamo di un servizio socio-assistenziale importante e poco conosciuto: il SAISH. Cos’è il SAISH Il SAISH — Servizio per l’Autonomia e…
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Perché fermarsi è parte dell’apprendimento. Nella logica scolastica classica, la pausa è il tempo che non si studia. Un intervallo necessario, certo, ma sostanzialmente neutro: si stacca, si ricomincia. Noi al Gruppo ACCAnto la pensiamo diversamente. E lo diciamo con una certa convinzione, sostenuta dall’esperienza concreta dei nostri percorsi di tutoraggio: una pausa dallo studio…
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Sì, anche per l’interrogazione di domani. C’è una domanda che i genitori dei ragazzi che seguiamo ci fanno spesso, in mille varianti diverse: “Ma questo li aiuta davvero a scuola?” E la risposta onesta è: sì. Ma non nel modo in cui pensate. Perché quando parliamo di ascolto, di comunicazione, di gestione dei conflitti, non…
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Quante volte hai sentito il bisogno di parlare con qualcuno, ma ti sei fermato prima ancora di iniziare? Magari per il costo di una seduta. Per non sapere da dove cominciare. O per quella sensazione che “forse non è abbastanza grave da giustificare un aiuto professionale”. Esiste un nome per questa distanza tra il bisogno…